ABORDAJE DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
La pertinencia del abordaje de las necesidades educativas de los
estudiantes, es una intervención compartida entre todos los actores que
están vinculados en los diferentes contextos: familiar, escolar y
comunitario.
Siendo necesario un proceso estructurado, desde la detección,
identificación, evaluación, diagnóstico e intervención, según el tipo de
necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
El abordaje de las necesidades educativas desde el ámbito pedagógico,
requiere recabar toda la información posible del estudiante, hasta el
más mínimo dato, como antecedentes prenatales, desarrollo evolutivo,
gustos, disgustos, preferencias, potencialidades, sueños, entre otras.
Luego se evalua hasta determinar el nivel curricular, de acuerdo a las
destrezas y habilidades identificadas, el mismo que puede variar en las
diferentes áreas: Matemática, Lengua y literatura, Ciencias Sociales,
Ciencias Naturales y más.
Sin duda es uno de los desafios del sistema educativo, ahora depende del
nivel de compromiso de cada agente, ya que puede ser la única
oportunidad del estudiante con necesidades educativas
para mejorar sus condiciones de vida.
