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NECESIDADES FORMATIVAS DEL DOCENTE

Una de las necesidades formativas del docente es la planificación de las adaptaciones curriculares, lo que implica un verdadero conocimiento de las capacidades y necesidades de los estudiantes, entre los cuales se identifica los casos particulares y los grupales. Vale resaltar que las adaptaciones curriculares de un caso específico no sirve para aplicarlo en otros, ya que las características de cada estudiante son únicas y están dividas en varios dominios : cognitivo, lenguaje y expresión, psicomotriz, psicológico, social, autonomía personal  y más, esto depende de los planes personalizados. Posteriormente subiré información importante que estoy segura les servirá. Es un gusto compartir con ustedes. Vanessa Narváez

FORMACIÓN Y CONSULTORÍA EDUCATIVA - Vanessa Narváez y asociados

Estoy muy contenta de continuar con las actividades en el blog, al que sea denominado FORMACIÓN Y CONSULTORÍA EDUCATIVA Vanessa Narváez y asociados, el mismo que ha sido pensado en ustedes, como herramienta virtual con la que se pretende orientar a los profesionales de la Educación. La sociedad demanda profesionales cada vez más preparados para que den respuesta a las necesidades de los estudiantes con o sin discapacidad, alineados a los procesos de enseñanza - aprendizaje y evaluación sostenibles. Pueden envíarnos sus inquietudes y con gusto le brindaremos las mejores directrices. Número de contacto 0999524847 Un abrazo. Vanessa Narváez  

DIÁLOGO NACIONAL POR LA EQUIDAD Y LA JUSTICIA SOCIAL

Equidad y Justicia Social Relato El maestro tenía   que enseñar los conceptos de equidad y justicia social, para esto estrategias metodológicas conocía muchas, pero pensó en provocar una gran reflexión en sus estudiantes, con la intencionalidad de llegar al debate. Consideraba que la realidad tenía que ser aprovechada. Llegado el momento de la clase se paró frente a sus estudiantes y les dijo: -           Juntos vamos a actuar de forma equitativa y justa: Un hombre regresaba de viaje y solo tenía una mandarina, en el camino se encontró con tres personas a quienes deseaba ayudar, pero no sabía por cual decidirse: Entre una anciana, que según nuestra constitución es reconocido sus derechos como adulto mayor. Una adolescente embarazada que sigue rigurosamente el control médico y también es protegida por el marco legal vigente como parte de una población vulnerable. Un hombre que tiene anemia aguda y el día antes no habí...
La construcción participativa del Plan Decenal de Educación 2016-2025 inició con los maestros La construcción del Plan Decenal de Educación 2016 - 2025, lo asumiremos con la firme decisión de transformar nuestra cultura educativa, el estado promoviendo políticas que generen oportunidades, haciendo de Directivos y Docentes profesionales se vean sus aulas como espacios de investigación, de los estudiantes partícipes y generadores de su propio conocimiento, los representantes/ padres de familia formadores de la vida diaria y la sociedad respetuosa de la diversidad. Porque la Revolución inicia en la transformación del pensamiento y se cristaliza en los actos más comunes.